活動計畫

(1/7/2003 - 31/5/2004)
背景
2001-2002學年獲優質教育基金資助為本港35間小學進行了一次極具新意的「傳媒教育活動-傳媒教育楝篤Show及短講」,極受同學及老師們歡迎,且驗証乃一個有效傳遞辨識傳媒信息的做法。其後在一些分享上述活動經驗的場合亦受到老師們的欣賞,查問到更多學校進行的可能性。
對同學們來說,一次大型的活動如楝篤Show暨短講,確是認識傳媒教育一個相當不錯的起步或序幕,但序幕之後有適切的延伸活動會是更理想不過。
此外,透過活動問卷調查中,顯示在眾多形式的傳媒教育活動當中,五成同學們皆有興趣參加校園電台或電視台的活動,可見同學們對親身參與,親自經驗的意向很大。
上述種種皆為來自老師們及同學們的切身需求,因而本處於2003-2004學年的活動計畫就是根據這些需要而配合。這次計畫未獲任何資助,因此參與的學校需付費用。
計畫目的
在主領講座的同時提供傳媒教育專題教材供老師作跟進活動,就更能把辨識傳媒信息的培訓延續,使能蘊釀一種學習氣氛。這便是這次計畫其中一個重要的目的。
與此同時,校園電台或電視台的設立將會不斷增加,所以,讓同學們有正確的專業知識及訓練,除了是有需要之外,培養認知傳媒的威力及影響的意識是計畫另一目的。
計畫的活動包括:
(1) 傳媒教育講座及教材配套 (2003年 10月至12月)
到接受邀請的7間學校主領周會或特別活動,以趣味性的方式向小學生(小一至小六)講解傳媒所帶出的信息及影響,部份環節更透過學生的參與,加深學生對主題的印象,讓小學生更容易掌握及吸收。此乃讓小學生初步認識傳媒教育一個極佳的序幕。
序幕掀起過後,繼而提供三個專題的教材:Sharp醒小觀眾之「發掘另類小宇宙」、「百變廣告精靈」及「新聞精明眼」(分別有適合初小及高小的內容),讓老師選擇於上/下學期內的社會課、人文課、活動周或班主任堂中彈性使用,讓掀起序幕之後,有適切的延伸活動,把辨識傳媒信息的培訓延續成為一種氣氛,以使有更深遠的影響。
(2) 傳媒教育之校園電台製作訓練工作坊 (2004年3月至5月)
向接受安排主領活動而又設有校園電台的學校提供製作訓練工作坊,讓同學認識及學習到製作電台節目的基本技巧,及掌握製作背後應有操守,透過參與製作從而學習傳媒教育的精神--批判思考、創意思維。
參加學校共4間,每間安排20位小四及小五的同學參加,每堂一個半小時,共8堂。由本處專責傳媒教育幹事主領工作坊,且邀請香港電台中文宗教廣播節目監製陳佩佩作客席導師。
傳媒教育校園電台節目製作工作坊的內容如下:
- 認識電台媒介的特性及媒介的操守
- 發揮創意創作節目:思考製作觀摩作品(分3組)。
- 資料搜集、編寫訪問:訪問技巧及如何剪裁內容。
- 廣播劇編寫及錄製技巧;音樂節目技巧;效果與音樂元素。
- 音樂節目技巧、編寫宣傳稿。
- 參觀香港電台
- 製作節目, 每組半小時;在校內於下一堂之前製作好。
- 互相觀摩;重申運用媒介時要負的責任。
最後每間學校的同學們需製作3個節目習作(包括特寫節目、音樂節目、廣播短劇)作實踐及安排於校內廣播,讓老師及更多同學欣賞到同學們的想法及創意。傳媒教育不只重批判思考,亦鼓勵使用媒介表達想法及培育鑑賞力。
預期產品及成果
- 「Sharp醒小觀眾」教材(3個專題教材1套)
- 校園電台製作訓練習作(每校3個)
- 傳媒意識醒覺精神得以延續
困難
鑑於學期之活動及教學編排緊密,且早於開學前已作好編排,因而隨講座之傳媒教育教材配套未能被老師們於學年內使用,負責的老師們表示較難於已排好的時間表內加插,期望能在新學年配合活動運用。
另外,縱使學校有校園電台的形式,可是硬件方面的配合未如理想,只備有最簡單的器材包括錄音機一台、一至兩支咪高峰及CD機一座而已。但同學們的興趣未有因此而減退,而本處亦盡能力協助後期的錄音工作;可喜見到同學們的心思及豐富創意,;若有較好的錄音設施,節目的效果會更佳。
同學對講座之延續遊戲活動的一些提問的想法節錄如下:
- 如果我是兒童節目的編導,我製作的兒童節目會是這樣的……。首先播出幾個小朋友犯錯的個案、事後及結果如何。由主持人就?事情而給小朋友一
些勸勉說話,因為他們身份是比較親切。至於心理學家、專家的面孔反而陌生,有點抗拒。然而小朋友是活的,不是單靠書籍理論來管理呢!
基法小學 鄭辰聰 六年級
- 如果我是兒童節目的編導,我製作的兒童節目會是很受兒童歡迎的。例如:一些故事的結局要兒童寄信來寫自己喜歡的結局。如果我覺得寫得很好,就會播放出來給大家看。而有寄來的人也會有一份精美的禮物。
順德聯誼總會何日東小學 李錦寧 六年級
- 我喜歡看的電視節目,就是「兒童台」,因為這個節目讓我認識了很多課外知識。就例如:烹飪、心理測驗……。心理測驗可以使我更清楚自己的生理狀況,烹飪可以使我可以做一些小食,其實我以前很害怕煮東西,但是,現在我看了這個節目以後,覺得煮東西一點也不可怕,所以我就喜歡這個節目。
基覺小學 曾凱韻 四年級
- 我最喜歡的一首曲是「月光光」,因為媽媽從小就常常唱給我聽。聽得多,便覺得這首歌挺好聽,而且聽後覺得舒服、悅耳。這首兒歌是我覺得最好聽的。
順德聯誼會何日東小學 潘芷君 五年級
- 我是學綱琴的,而彈奏古典曲,我覺得很優美,可以令我心境平和。而我最喜歡的是貝多芬先生的「快樂頌」。那歌曲旋律輕快,令每一個聽過的人,都會很開心。
順德聯誼會何日東小學 何津蔚 四年級
- 我喜歡看的電視節目,就是「叮噹」,很特別,有很多百寶可以變到自己想要想看到的東西,又有一些可以令時間變長變短,簡單一些就可稱為夢想成真。卡通裏面的主角,留給我的印象就是錯了會改。
寶安商會學校 廖進軒 二年級
學校的節目習作



