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本頁更新於 2008-06-23 17:11

基督教服務通訊

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297期 2008年5月

專題

怎樣放暑假?——
如何與孩子規劃暑假

本處天倫綜合家庭服務中心 社會工作員 陳綺華

暑假到了,家長都忙於替子女安排暑期活動,讓孩子過一個充實的暑假。在現今的香港,要為孩子安排暑期活動,並非難事,坊間不少私營或受資助的機構都舉辦各式各樣不同性質,不同形式,也針對孩子不同年齡,不同發展需要等有益身心的活動供家長選擇,不過,對一些有青少年孩子的家長來說,卻是一項挑戰。

為何?這些家長的煩惱是甚麼?以下是一些令家長煩惱的原因:

(1) 青少年對參加暑假活動的動機較低 : 不少年輕人寧躲在家裡聽歌、打機或與一班朋友在街上流連聊天,也不願參加一些有組織性的活動。

(2) 青少年容易情緒化 : 他們喜歡即興行事,對預先安排好的活動,到時未必會出席/參加。當這些情況發生時,家長難免覺得孩子缺乏責任感而造成雙方的矛盾和衝突。

(3) 青少年一般比較自我及反叛心強 : 很多時家長希望孩子利用悠長假期學習一些技巧或汲取一些經驗,以培育他們在德智體群方面的發展,可是,在青少年階段的孩子往往有自己的想法和見解,未必認同父母的安排,更體會不到他們的好意,反而視父母的「張羅」為「操控」,剝削他們的空間及自由。

面對這些煩惱,家長可以如何處理?以下是一些建議:

(1) 安排暑期活動前,先跟孩子商討,徵求他們的意見,盡量取得他們的共識。由於青少年階段的孩子仍在找尋自我,還未清楚自己想要甚麼,所以家長需要更多耐性去協助孩子辨識他們的興趣,不要視孩子的模稜兩可為一種敷衍。

(2) 安排暑假活動時,家長可鼓勵孩子邀請朋友一起參加,青少年喜歡聯群結黨,所以安排他們一起參加活動有助提高孩子參與的動機。

(3) 除了參加中心活動外,家長可考慮鼓勵孩子利用暑假做一些義務工作或找暑期工賺取零用錢。做暑期工除了可以建立青少年責任感外,對於一些想展示自己已經「長大」可以「自主獨立」的青少年來說,參加中心課程、暑假營等活動可能已經不再吸引,反而像成年人般自力更生對他們來說較具挑戰性。家長可陪同初次找工的青少年孩子上網或到勞工處搜集有關勞工法例或職位空缺等資料,再一起研究那類工作適合他們及向他們灌輸求職技巧等知識,無論求職過程成功與否,對青少年來說已經上了寶貴一課。

不過,無論家長付出多少,很多時效果都未必如預期般理想,有時即使家長已經跟青少年子女商討並取得共識,才替他們報名,但到時他們仍可能會鬧情緒不出席,又或者有頭無尾,採取一種愛理不理的態度,躲在自己的空間裡虛度暑假。做父母的很多時會為此憂慮,但家長必須明白,孩子有這樣的行為表現,與他們成長階段的心理狀態有莫大關係,所以不必過份憂心,以為孩子虛度這個暑假就等於虛度一生;給予青少年成長的空間,包括讓他們思想和決定如何度過他們的暑假,這也是作為父母要掌握的智慧。