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基督教服務通訊 本頁更新於 2007-06-08 12:48
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速遞簡報

本處發布
小學生網上溝通行為調查

本處於去年11月間進行「小學生網上溝通行為調查」,結果成功收回1,405份來自小四至小六學生的有效問卷,調查結果已於4月發布。調查發現,33.3%的小學生最常在ICQ、MSN、聊天室、QQ或YM網上溝通,其次是電郵(26.7%)、及網上連線遊戲(21.6%)。他們的溝通模式傾向通訊式(流行資訊、嗜好)、工具式(解決功課疑難、吸收不同知識)及分享式。不過令人憂慮的是,對網上資料真假的看法,5成以上(55.4%)同學表示無意見,亦有接近2成(18.2%)的小四學生認為網上資料是真實的,這或許表示同學們對網上資料真偽的警覺性低。惟可喜的是調查亦發現網上溝通行為對小學生有正面作用,如有寫網上日記習慣的同學發現自己較前喜歡以文字表達和察覺自己頗有創意。有見及此,本處傳媒教育事工幹事黃國富建議通識教育應以傳媒課題為重點範疇,甚至將來納入成為必修科,另外,老師及家長亦可適當輔導同學健康使用網絡平台,剌激其創意和增進課外知識。調查詳情請瀏覽本處網頁


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