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基督教服務通訊

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222期
〈2002年2月〉

本處消息 「破歧行動」協助邊青融入社會

活動照片  秉承去年「反標籤特遣隊」的精神,本處元朗外展隊於去年十一月得到香港東區崇德社贊助,舉辦了「破歧行動」(POP ACTION),外展隊希望藉著組識25名年齡由14至21歲的服務對象,透過義工服務、與老師及/或準老師交流和分享,及到遊客區進行推廣活動,帶動一群曾經或現在有一些行為及/或情緒問題的年青人對社會作出正面的貢獻。

破歧行動的意義為:活動照片

  1. 推動社會人士不要單從青少年的外表、行為及過往所做的事而對他們有既定的看法,應彼此多作溝通及了解;
  2. 每個人也有其優點與缺點,不要太著眼於青少年做得不好的地方而忽略了他們好的一面;嘗試多著眼青少年的長處及協助他們發揮潛能;
  3. 呼籲社會能多接納有困難及曾做錯的青少年,並予足夠的支援及機會,協助他們重新開始;
  4. 推動青少年多與社會人士接觸,建立自信心及更懂得與人相處。同時,使他們對社會更有責任感及歸屬感;
  5. 透過傳媒的報道,更能廣泛地讓社會人士接收到「破歧」的信息,從而達致「社會共融」的最終目標。

活動照片「破歧行動」第一擊:
  為長者提供義工服務

  「破歧行動」的第一次義工行動是在去年十二月廿二日冬至,到錦田一家護理安老院進行聖誕聯歡會。當日共有14位年青人參與,服務了約120位長者,隊員們除了帶領各位長者進行精采的遊戲外,還有令長者們大開眼界的魔術表演及獎品豐富的問答遊戲等。最後由「破歧行動」的一位隊員打扮成聖誕老人送上溫暖的冷手套給院內每一位長者,令他們能有一個暖意洋溢的冬至及感受到年青人對他們的關心。長者及院舍的職員對於隊員的表現更是非常欣賞,並鼓勵他們日後要多做對社會有益的事。

「破歧行動」第二擊:
  「青師交流分享會」

活動照片  「破歧行動」的第二擊是於本年二月七日到香港教育學院為準老師進行「青、師交流分享會」,令他們能更了解學生的困難及需要。這次分享會由香港教育學院學生事務處協辦,共有18名來自「破歧行動」的服務對象(邊緣青少年),真誠地與40位教育學院之準老師分享自己的心聲,及對談彼此相處的現況和期望。此外,活動內容還包括社工分享、青少年話劇表演及致送親手製作的紀念品予老師等。

  本處元朗外展隊將會進行另外4次不同類型的行動,期望在未來的半年內各位能夠多支持和勉勵這些年青人,讓他們能繼續為自己、為年青人,也為整個社會帶來更多的光明與溫暖,並減少社會上的歧視與誤解。"POP ACTION"的意義正是要廣泛推動「破除歧視」的信息,使之成為社會上流行的,普遍存在的意識和行為。


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