關注幼兒
入學適應期的工作
為幼兒教育起步奠下
「樂於學習」的基礎
幼師在開學初期，既要面對抗拒的幼兒，亦要與充滿疑慮的家長合作。如何策劃、預備和推行入學適應計劃是一項重要課題，更是本處十多年來持續追求改善的工作。現本處將累積的工作經驗總結，編纂成書，旨在拋磚引玉，向同業倡導有關「入學適應期」的重要，嚮應21世紀教育藍圖的教育目標，為幼兒教育的起步奠下「樂於學習」的基礎。
本資料冊分：理論篇、情緒篇、家長工作篇、課程策劃及實務技巧篇、個案分享篇等章節，每章節環繞不同主題，深入探討。此外，亦附測驗、觀察表、表格、問卷、兒歌及圖工等參考資料。
期望這書內的資料能協助學前教師推行入學適應期的工作，也期望幼師能推動家長關注如何為幼兒作出恰當入學預備，在大家並肩合作的悉心照料下，幼兒能安然踏入學習新生活。
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